Մաթեմատիկան դպրոցում 2011

Մաթեմատիկան դպրոցում 6

Բովանդակություն
Բեռնել

Կրթությունն աշխարհում
Ա.Բ.Սոսինսկ - Ինչպես են սովորում մաթեմատիկան ֆրանսիայում

Մեթոդական
Տ.Դոլմազյան - «Դասավանդման նոր մեթոդներ»

Ա. Ենոքյան- Բազմությունների տեսությունը հանրահաշվի դպրոցական դասընթացում

Օգնություն ուսուցչին
Ռ. Հարությունյան, Գ. Առաքելյան - Իռացիոնալ թվի հասկացության յուրացմանը նպաստող վարժություններ

Հետազոտական
Ա. Կոստանյան - Առաջին և երկրորդ ոտնակային եռանկյունների կողմերի երկարությունների արտահայտումը եռանկյան կողմերի երկարություններով

Հետաքրքրաշարժ
Ա. Ավետիսյան- Հետաքրքրաշարժ խնդիրներ

Արտադասարանական
Կ. Բաքարյան - Երկու խնդիր

Հ.Միքայելյան - Ժորա մնացականյանի 85-ամյակի առիթով

Մաթեմատիկան դպրոցում 5

Բովանդակություն
Բեռնել

Կրթական բարեփոխումներ
Վ.Ի.Առնոլդ - Մաթեմատիկան և մաթեմատիկական կրթությունը ժամանակակից աշխարհում

Գիտամեթոդական
Արաքսյա Մկրտչյան - Տրամաբանական գիտելիքներն ու կարողությունները «Երկրաչափություն» ուսումնական առարկայի չափորոշչում և ծրագրում

Մեթոդական
Սոնա Սարգսյան- Բանավոր հարցումը որպես գնահատման տեսակ

Միջառարկայական
Տաթև Գրիգորյան - Բազմանիստերը մեր կյանքում

Արտադասարանական
Ա.Ս. Միքայելյան - Մի անհավասարության պատմություն

Մաթեմատիկան դպրոցում 4

Բովանդակություն      
Բեռնել

Պաշտոնական
Սարիբեկ Հակոբյան, Էդվարդ Այվազյան, Ռիտա Խաչատրյան - Մաթեմատիկայի դասավանդումը 2011-2012 ուսումնական տարում /մեթոդական նամակ/

Արժեքային համակարգ
Անրի Պուանկարե - Մաթեմատիկական ստեղծագործությունը

Գիտամեթոդական

Արաքսյա Մկրտչյան - Տրամաբանական գիտելիքներն ու կարողությունները ավագ դպրոցի «հանրահաշիվ եվ մաթեմատիկական

Անալիզի տարրեր» ուսումնական առարկայի չափորոշչում եվ ծրագրում

Մեր փորձը
Նորվարդ Դովլաթյան - Ավագ դպրոցի ֆիզիկամաթեմատիկական հոսքի սովորողի հետազոտական գործունեության որոշ հարցեր

Արտադասարանական
Լ. Քերոլ - Տրամաբանական խաղ

Մաթեմատիկան դպրոցում 3

Բովանդակություն      
Բեռնել

Կրթական բարեփոխումներ
Սարիբեկ Հակոբյան - Չափորոշիչների վրա հենված կրթության հեռանկարը

Գիտամեթոդական
Արաքսյա Մկրտչյան - Տրամաբանական գիտելիքներն ու կարողությունները «Հանրահաշիվ» ուսումնական առարկայի չափորոշչում և ծրագրում

Վարուժան Վարդապետյան- Վարկածը որպես ստեղծագործական գործունեության տեսակ

Անահիտ Կիրակոսյան - Բազմամակարդակ թեստերը որպես ֆունկցիա հասկացության ուսուցման արդյունավետության բարձրացման միջոց` «հասկանալ» կատեգորիայի համատեքստում

Մեր փորձը
Ռուզան Մալինյան - Բաց դաս հանրահաշիվ 7, հանրահաշիվ 8 երկկոմպլեկտ դասարանում

Արտադասարանական
Ա. Ս. Միքայելյան - Երկրաչափական «ինտերպրիտացիա» (մեկնաբանություն

Մաթեմատիկան դպրոցում 2

Բովանդակություն      
Բեռնել

Գիտամեթոդական
Ա.Սարգսյան - Անալիտիկ երկրաչափության մի քանի հարցեր երկրաչափության դպրոցական դասընթացում

Մեթոդական
Ռ.Հարությունյան-Սիմետրիկ հանրահաշվական հավասարումների համակարգեր

Արտադասարանական
Ա.Միքայելյան-Դպրոցականների մաթեմատիկական օլիմպիադայի համայնքային փուլի խնդիրները (2011թ.)

Մեր փորձը
Տ.Դոլմազյան- «զուգահեռագծի տոնավաճառ» Մաթեմատիկական երեկոյի սցենար

Հետաքրքրաշարժ
Կ.Մոսեսյան, Վ.Մանուկյան-Խնդիրներ մարդկանց խմբերի սիմետրիկության վերաբերյալ

Աշակերտի անկյուն
Ռ.Մկրտչյան - Մաթեմատիկայի օլիմպիադայի 2011թ. Մարզային  փուլում առաջարկված երկու խնդիրների մասին

Մաթեմատիկան դպրոցում 1

Բովանդակություն      
Բեռնել

Գիտամեթոդական
Ա. Մկրտչյան - Տրամաբանական գիտելիքներն ու կարողությունները 5-6-րդ դասարանների «Մաթեմատիկա» ուսումնական առարկայի չափորոշչում և ծրագրում

Միջառարկայական
Ն. Պետրոսյան - Ֆիզիկայի խնդիրներում Կոշիի անհավասարության մի քանի կիրառությունների մասին

Խորացված ուսուցում
Ա. Մելիք-Փարսադանյան -Չեվիի թեորեմը և նրա ընդհանրացումները

Արտադասարանական
Ա. Միքայելյան- կառուցումներ միակողմանի քանոնով

Հետաքրքրաշարժ
Ռ. Հարությունյան - ինվարիանտի որոնումը

Հետազոտական
Ա. Կոստանյան-ոտնակային եռանկյան երկրաչափության մասին