Методика
Г.Г.Шахкамян, И. В.Oсипова - "Некоторые психолингвистические факторы маханизмов работы в системе коммуникативного обучения РКИ"

Лингвистика
Ж.Л. Алоян - "Ситуативно обусловленные значения высказывания в русском языке"

Дж.Г. Даниелян - "О грамматической и семантической соотносительности слов какой, такой, как, так"

Г.М. Саилян - "Основные тематические классы русского сленга"

Сопоставительная типология
А.М. Амирханян, И.Р. Саркисян - "По имени твоему тако и житие твое”, или личные имена в когнитивной ономатологии"

Теория перевода
Н.Г. Тогошвили - "Эквивалентность в поэтическом переводе"

Новое в педагогике РА и РФ
Т.Ю.Райфшнайдер - "Псих.-пед. поддержка как необходимое условие позитив. развития личности учащегося с отклоняющимся повед"

Для практической работы
Г. А. Ваграмян, К.Х. Мкртчян, - "Работа над синтаксисом на основе специальных учебных (юридических текстов)"

Хроника
Дни Русского слов в Армении-2011

О великом сыне Поморья

Конференция посвященная памяти Р.А.Маркарян

Памяти коллеги
Илона Михайловна Мелик-Огаджанян

Роза Седраковна Маркарьянц

Грета Ервандовна Мирзоян

Статус русского языка
Л.Г.Баласанян - Проблема формирования социокультурной коммуни¬ка¬тив-ной компетенции с использованием армяноведческих материалов

Методика
А.Г. Ваганян - Обучение речевому интерактивному взаимодействию на основе моделирования ситуаций общения

Э.Н. Татевосян - К вопросу о взаимодействии участников учебно-познавательной деятельности в коммуникативном обучении русскому языку

С Р. Мкртчян - Аспектуальность в русском языке как предмет лингвистического и методического исследования

Литературоведение
Р.А. Xачатрян - К вопросу о проблеме влияния и творческой инди-видуальности в поэзии

Вопросы теории перевода
Л.В. Айрумян - Оригинал и перевод: прочтение оригинала

Новое в педагогике
А.И. Рублев - Формирование ценности здоровья преподавателя как основы культуры здоровья обучающихся

Для практической работы
Э.Г. Андриасян - Развитие творческого мышления – основной этап в системе профессионально-ориентированного вузовского обучения русскому языку

Критика и библиография
Р.А. Багдасарян - Золотые нити векового тяготения

Хроника
Т.К. Барсегян - День рождения А.С.Пушкина – единый день русского языка

Памяти коллеги
К 90- летию б.а. маргарян

Статус русского языка
М.М. Испирян - К вопросу о значимости изучения иностранных языков для межкультурной коммуникации

Методика
С.Б. Самуэлян - К вопросу об использовании телеком¬муни¬кационных средств в обучении русскому языку

Лингвистика
А.В.Акопян - Об импликативных единицах в языке

Литературоведение
Е. В. Белоусова - Ветхозаветные мотивы в позднем творчестве Л.Н. Толстого

Сопоставительная типология
Б.С.Ходжумян - О взаимосвязи фразеологических, лексических и син-таксических единиц

Новое в педагогике
М. А.Мкртчян - Значимые идеи о первой и второй конференции

Для практической работы
С.М. Баласанян - Правописание букв Ъ и Ь

Хроника
Т. Карапетян - Кубок 3-х городов Армении по игре “Что? Где? Когда”

С. С. Мисисян - Учителями славится Армения, русистами прославится вдвойне

Памяти товарища
Светлой памяти Анмегикян Д.Е.

Методика
С. Ш. Казданян - О некоторых вопросах истории культуры русской речи

И.В. Осипова - Ролевая игра. Ролевые игры в обучении русскому языку как неродному

Лингвистика
Р. М. Никогосян - Различное понимание концепта

А.И.Манукян - Оценочные слова и выражения в «рекламно-гламурно-глянцевом языке» масс-медиа

У нас в гостях
Г.Р.Гаспарян - Основы коммуникативной модели «Художественного мира» У.Сарояна

Теория перевода
Р.А. Багдасарян - Контекст и вариативность перевода

Новое в педагогике
М. А.Мкртчян - Проблемы организации общего образования в контексте безопасности общественного бытия

Для практической работы
Л.Е.Мкртчян, С.В.Адамова - Ознакомление студентов неязыковых факультетов с биографией и творчеством А.С.Пушкина в формате композиции

Критика и библиография
Э.Г. Андриасян, А.С. Кузьмина - Тестовые задания в системе вузовского обучения рус­скому языку

Методика
С.В. Ада­мо­ва, Л.Е.Мкртчян - Педагогическая риторика:общение и коммуникативная деятельность преподавателя

М.Г. Бабаханян - К вопросу об информационных технологиях в обучении русскому языку студентов-иностранцев

Г.М. Гас­па­рян, Т.С.Тар­вер­дян - Становление понятия “Технология” в образовании

Лингвистика
Р.С. Саакян - К вопросу о тексте как средстве совершенствования речи

Литературоведение
Ц.А. Керопян - Мифопорождающие модели в романе Т.Толстой «Кысь»

Новое в педагогике РА и РФ
Н.Ю.Синягина - Поликультурное образование и его педагогические рис­к­и

Для практической работы
Н.Р. Хачатрян - Литературно-музыкальная композиция  "Михаил Юрье­вич Лермонтов"

Хроника
Международная научная конференция русистов Ар­ме­нии, России и СНГ

А.С.Нерсесян - Русский Центр Фонда “Русский мир” В ЕГУ

Памяти товарища
Лариса Ашотовна Исаакян

Статус русского языка
Б.М. Есаджанян, А.М. Амирханян - Роль и место филологических дисциплин в пост­ву­зовс­ком образовании учителя русского языка и литера­ту­ры

Методика
Р.Х.Асратян, С.А.Гюльмисарян - Некоторые аспекты обучения смысловой компрессии текста на уроках русского языка

М.Д.Кесаян - Особенности полисемии фразеологизмов и опыт работы над многозначными ФЕ в нерусской ауди­то­рии

М.Ж.Киракосян - Вопросы внедрения информационно-коммуникативных технологий в процесс обучения русскому языку в не­язы­ковом вузе

Лингвистика
А.А.Абгарян - Русская баба из французской поговорки

Литературоведение
Р.В.Татевосян - ,,Все безумней вихрь планет…” (О переводе сти­хот­ворения Блока)

Г.Е. Мирзоян - Иосиф  Бродский – ушедший и оставшийся навсегда

Новое в педагогике РА и РФ
А.М.Манукян - Проблема и проблемные ситуации

Критика и библиография
И. Р. Саркисян, И.Ю. Манукян - Новый подход к профессионализации спе­циаль­ных занятий на филологических факультетах

Хроника
А.В. Саркисян - «Сохрани мою речь навсегда…»

А.С.Нерсесян - Русский центр фонда “Русский мир” в  ЕГУ

С. Авакян - Конференция соотечественников

Статус русского языка

Методика

Лингвистика

Литературоведение

Новое в педагогике РА и РФ

Критика и библиография

Хроника