2011
| Նախաշավիղ 2011 |
Նախաշավիղ 8
Ուսուցման մեթոդիկա Կ. Պապիկյան - Կոնստրուկտավորման տեսակների և փուլերի վերլուծությունը Հ. Մինասյան - Ֆիզիկական կուլտուրայի «Գիտելիքների հիմունքներ» բաժնի ուսուցումը տարրական դասարաններում Ա. Ավագյան - Հայաստանի ճամփեքով Դպրոցի շեմին Վ. Սարոյան - Խոսքի զարգացում Ա. Թովմասյան - Նախաձեռնողականությունը՝ նախադպրոցականի անձնավորության ձևավորման կարևոր հատկանիշ Ն. Մկրտչյան - Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ինքնուրույնության դաստիարակումը Մանկավարժություն և հոգեբանություն Ա. Մատինյան - Ավազաթերապիայի ազդեցությունը նախադպրոցականի հոգեկան զարգացման վրա Ստեղծագործական որոնումներ 2011 թ. «ՆԱԽԱՇԱՎԻՂ»-ում հրապարակված նյութերի թեմատիկ ցանկ Նախաշավիղ 5
Ուսուցման մեթոդիկա Ա. Մանուկյան - Բաց առաջադրանքը` որպես տարրական մաթեմատիկական կրթության բովանդակության բաղադրիչ Ն. Խորենյան - Դասղեկի ժամի կազմակերպումը տարրական դասարաններում Դպրոցի շեմին Գ. Թերլեմեզյան - Երևանն իմ տունն է Կ. Մկրտչյան - Համալիր պարապմունքները` որպես ուսուցման կազմակերպման արդյունավետ ձև Ա. Գալոյան - Հուզական զարգացումը վաղ տարիքում Մանկավարժություն և հոգեբանություն Ստեղծագործական որոնումներ Նախաշավիղ 7
Ուսուցման մեթոդիկա Գ. Չարխիֆալաքյան - Կրտսեր դպրոցի երկարօրյա խմբերում երեխաների բացօթյա ժամանցի կազմակերպման մեր փորձից Մ. Մանուկյան - Անհատական քարտ-առաջադրանքը` հայտորոշիչ աշխատանքների կազմակերպման լավագույն միջոց Ս. Մխիթարյան - Մանկավարժական հաղորդակցման յուրահատկությունները Դպրոցի շեմին Ա. Բաղդասարյան - Խաղալով սովորեցնենք Օ. Աթոյան - Ճանաչու՞մ եք, արդյոք, ձեր երեխային Ն. Հովհաննիսյան - Համակարգչային խաղերի առանձնահատկությունները նախադպրոցական տարիքում Մանկավարժություն և հոգեբանություն Կ. Չիբուխչյան - Մեթոդական աշխատանքի կազմակերպումը դպրոցում Ստեղծագործական որոնումներ Նախաշավիղ 5
Օգոստոսյան խորհրդակցություններին ընդառաջ Ուսուցման մեթոդիկա Գ. Բեդիրյան - 0-ով վերջացող թվերի բազմապատկման մասին Է. Թադեվոսյան - «Հիբրիդ» տառեր Դպրոցի շեմին Ա. Մկրտչյան - Երեխայի մտածողության զարգացմանը միտված պահանջներ Վ. Սարոյան - Ներառական կրթությունը մանկապարտեզում Լ. Հակոբյան - Ռիթմիկայի պարապմունքների նշանակությունը նախադպրոցականների կյանքում Մանկավարժություն և հոգեբանություն Փ. Ապիկյան - Անհատակողմնորոշիչ ուսուցման տեխնոլոգիաները Մայրենիի դասագրքում Ստեղծագործական որոնումներ Ստեղծագործում են երեխաները
Նախաշավիղ 4
Ուսուցման մեթոդիկա Ա. Մարգարյան - Հեքիաթի ուսուցման դերը տարրական դասարաններում Ա. Մուրադյան - Թեմատիկ միավորի կիրառումը երրորդ դասարանում կերպարվեստի դասին Ֆ. Հովհաննիսյան - Հովհաննես Թումանյանի «Չարի վերջը» ստեղծագործության ուսուցումը չորրորդ դասարանում ինքնուրույն ընթերցանության դասաժամին Դպրոցի շեմին Հ. Ուդումյան - ամանակակից մոտեցում` նախադպրոցական հաստատության մանկավարժական գործընթացներին Ա. Մանուկյան - Նախադպրոցական տարիքի երեխաների գիտելիքների գնահատումը Ռ. Հունանյան - Ինտեգրված պարապմունք "Գարուն" թեմայով Մանկավարժություն և հոգեբանություն Ժ. Պայլոզյան, Է. Թադեւոսյան - Խոսքի հնչյունային թերզարգացման հաղթահարման առանձնահատկությունները Ս. Խաչիբաբյան, Մ. Համբարձումյան - Կրտսեր դպրոցականների ագրեսիվության նվազեցումը հոգեշտկողական հեքիաթների միջոցով Նախաշավիղ 3
«Նախաշավիղ» - 10. Հոբելյանին նվիրված բարեմաղթանքի խոսքեր Կրթական բարեփոխումներ Ուսուցման մեթոդիկա Գ. Գրիգորյան - Մի հետազոտության պատմություն Ն. Բիլյան, Վ. Օկումուշյան - Հետազոտական աշխատանքների իրականացումն առաջին դասարանում Գ. Սարգսյան, Ն. Ցուցուլյան - Հետազոտական աշխատանքների կազմակերպումը չորրորդ դասարանում Ա. Ասատրյան, Զ. Շահնազարյան - Խոսք և հաղորդակցում. երկխոսություն և մենախոսություն Դպրոցի շեմին Գ. Իսկանդարյան, Ա. Բադիրյան, Եվա Այվազյան - Երեխաներ, որոնց չեն հասկանում մեծահասակները Ստեղծագործում են երեխաները Նախաշավիղ 2
Կրթական բարեփոխումներ Ուսուցման մեթոդիկա Լ. Թովմասյան - Ձախլիկությունը և դրա բացահայտման անհրաժեշտությունը գրուսուցման ընթացքում Է. Թադեվոսյան - Եվրոպական լեզվական թղթապանակի հայկական տարբերակը կրտսեր դպրոցում . Օ. Մելքոնյան - «Ես և շրջակա աշխարհը» առարկայի ուսուցման իմ փորձից Մ. Աղաջանյան - Մեքենայագիտության տարրերի ուսուցումը «Տեխնոլոգիա» առարկայի դասերի Դպրոցի շեմին Գ. Մարտիրոսյան - Վաղ և կրտսեր նախադպրոցական տարիքի երեխաների էկոլոգիական դաստիարակության խնդիրները Ա. Քեհյան - Ինտեգրված պարապմունք` «Գիտելիքների երկիր» Տ. Ավետիսյան - Վիտամինները մեր բարեկամներն են Ստեղծագործական որոնումներ Նախաշավիղ 1
Կրթական բարեփոխումներ Ուսուցման մեթոդիկա Ֆ. Հովհաննիսյան - Համակարգչային ծրագրերի օգտագործմամբ «Տվյալներ, դրանց հավաքումը և մշակումը» թեմայի ուսուցումը տարրական դասարաններում Ն. Աթանյան - Թատերական մանկավարժությունը և ուսուցչի արտիստիզմը` կրթական միջավայրի ստեղծման միջոց Ա. Բաղդասարյան - Առանցքայնության հիմնահարցը զարդանախշի ուսուցման գործընթացում Դպրոցի շեմին Ս. Ղազարյան - Երեխային դպրոցական ուսումնառությանը նախապատրաստելու ցուցանիշները Լ. Չոբանյան - Դեկորատիվ կիրառական աշխատանքը ժամանակակից մանկապարտեզում Հ. Դոլինյան - Մանկատան երեխաների հետ տարվող դաստիարակչական աշխատանքի առանձնահատկությունները Մանկավարժություն և հոգեբանություն Ստեղծագործական որոնումներ |
