Կրթական բարեփոեխումներ
Սարիբեկ Հակոբյան Հանրակրթության բարեփոխումները ողջ կյանքի ընթացքում ուսումնառության հայեցակետից

Հասարակագիտություն և հանրակրթություն
Սիլվա Պետրոսյան Չափորոշչահեն կրթության որոշ հարցերի շուրջ  ճշմարիտը և բարին

Համլետ Միքայելյան Մաթեմատիկայի կրթական ներուժը և բարոյական արժեքները. Ազատություն

Փաստեր և փաստարկներ
Մեր բազմազան աշխարհը և նրա քաղաքացին

Նորարարություն և առաջավոր փորձ
Լուսինե Ալեքսանյան Գիտահետազոտական և փորձարարական աշխատանքների կազմակերպումը դպրոցում ինտերակտիվ մեթոդները և սովորելու համագործակցային եղանակը

Երեխան և աշխարհը
Մելանյա Դավթյան Աշակերտական խորհուրդների դերը սովորողների դաստիարակության խնդրում

Գործընթացներ և իրադարձություններ
Սիլվա Պետրոսյան Մտորումներ «եվրոպական ակումբների հայաստանյան ցանց» ծրագրի կրթական նշանակության մասին

Քաղաքակրթությունների ճանապարհին
Մերի Սարգսյան Լեզուն ժողովրդի պատմական հիշողության վկան է

Ժողովրդավարական արժեքներ
Շողիկ Թովմասյան Ժողովրդավարությունը հանրակրթական ծրագրերում

Ընտանիք, ազգ, պետություն
Արմինե Դավթյան, Իրինա Թեմիրյան Սիրո ֆենոմենի փիլիսոփայական վերլուծությունը և քրիստոնեական սիրո կոնցեպցիան որպես ընտանիքի հարատեվման պայման

Պաշտոնական
«Հասարակագիտություն» առարկայի դասավանդումը  2010-2011 ուսումնական տարում

Կրթական բարեփոխումներ
Միջնակարգ դպրոցի սովորողների մասնագիտական կողմնորոշման հայեցակարգ (նախագիծ)

Հասարակական առաջընթաց
Արևիկ Նավոյան Կրթություն հանուն կայուն զարգացման

Իմացություն և աշխարհայացք
Լիլիա խաչատրյան Մշակութային հիշողության մասին տեսության հայեցակարգային հիմքերը

Մարդը և նրա ներաշխարհը
Անի Թովմասյան Ընկերության ընկալման առանձնահատկությունները և ընկերական փոխազդեցություների պրակտիկաները ուսանողների շրջանում

Երեխան և աշխարհը
Նունե թորոսյան Հեռուստացույցը եվ երեխան

Տատյանա Իվանովա, Գալինա Սմիրնովա Երեխայի` անձնական կյանք ունենալու իրավունքը (պարապմունք)

Ժողովրդավարական արժեքներ
Շողիկ Թովմասյան Ժողովրդավարությունը հանրակրթությունում (հետադարձ կապ)

Քաղաքակրթությունների ճանապարհին
Կազմողներ` Տիգրան Թովմասյան, Մարսի Թեյլոր Թոմա Ի՞նչ են հուշում սահմանադրությունների նախաբանները քաղաքական մշակույթի մասին

Հասարակագիտություն և հանրակրթություն
Կազմող` Անահիտ Զոհրաբյան Հասարակագիտական որոշ հասկացությունների և օտարանուն բառերի տեղեկատու բառարան

Հարցադրումեր և մեկնաբանություններ
Մերի Գինոսյան Նկատառումներ մեծ մտածողների՝ կրթությանը վերաբերող մտքերի շուրջ

Կրթական բարեփոեխումներ
Մարսի Թեյլոր-Թոմա Մանկավարժական բովանդակային գիտելիքների տարրերը և կիրառությունները

Քաղաքացիական կրթություն
Սոցիալական հասարակության հմտությունների ձևավորում

Ուսուցման փոխներգործուն մեթոդներ

Քաղաքացի նախագծի հայաստանյան երկրորդ շնորհանդես

Քաղաքակրթությունների ճանապարհին
Կազմողներ` Տիգրան Թովմասյան, Մարսի Թեյլոր Թոմա Քաղաքական մշակույթի հարթությունները. Ազգային հիմների համեմատում

Լիլիթ Ստեփանյան Քաղաքական մշակույթի մասին

Նորարարություն և առաջավոր փորձ
Բրյուս Ջոյս, Մարշա Վեյլ Սովորենք խորհել հասարակական խնդիրների շուրջ

Վալտեր Ս Փարքեր Սեմինարներ և քննարկումներ անցկացնելու մոդելներ

Կրթական բարեփոեխումներ
Սերոբ Խաչատրյան Սկզբնաղբյուրները վերլուծելու հարցեր

Ժողովրդավարական արժեքներ
Ն Ս Կովալենկո, Կ Վ Կոմարով, Ի Ի Չույկովա, Ի Գ Յակիմովիչ Քաղաքացիական համաժողով՝ հասարակական կարծիքից մինչև հասարակական դատողություն

Կրթական բարեփոեխումներ
Դեյվիդ Ջոնսոն, Ռոջեր Ջոնսոն, Էդիթ Հոլուբեկ Ուսումնական համագործակցություն

Յուջին  Կիմ, Ռիչարդ Դ Քելուգ Դաստիարակության օգտագործումը ուսումնական գործընթացում

Ազգային կյանք և ինքնություն
Հարություն Մարության Ցեղասպանության հիշողությունն իբրև գործոն. արդի վիճակը և հնարավոր զարգացումները

Երեխան և աշխարհը
Նունե Թորոսյան Կրթություն և դաստիարակություն: նպատակը, խնդիրները, միջոցները

Ժողովրդավարական արժեքներ
Չարլզ Ուայթ Քաղաքացիական կրթության բարոյական տեսանկյունը սովորությո՞ւն, թե՞ գիտակցական ընտրություն

Քաղաքացիական կրթություն
Թոմաս Լիկոնա Վերադարձ դեպի դաստիարակություն

Գործընթացներ և իրադարձություններ
Սիլվա Պետրոսյան Ի՞նչ է մարդկանց շահագործումը(թրաֆիքինգը)