Բովանդակություն

Բեռնել

Կրթական բարեփոխումներ
«Մայրենի» առարկայից սովորողների ուսումնական ձեռքբերումների միավորային գնահատումը տարրական դասարաններում

Բուհը դպրոցին եվ մանկապարտեզին
Ա. Հովհաննիսյան Ուսուցչին ներկայացվող դիդակտիկական պահանջները` Լ.Վ. Զանկովի տեսության համակարգում

Ուսուցման մեթոդիկա
Ս. Թամազյան Արմատավորվում է ուսուցման համագործակցային եղանակը

Լ. Մնեյան «Բզեզի դպրոցը»` որպես բնության դպրոց բոլորի համար

Տ. Մկրտչյան Առակի դասավանդումը տարրական դպրոցում

Դպրոցի շեմին
Լ. Սմբատյան Այլընտրանքային մանկավարժական խորհրդակցությունների դերն ու նշանակությունը մանկապարտեզում

Ա. Պապյան Բարոյական արժեքների դաստիարակությունը մանկապարտեզում

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Ս. Մանուկյան, Լ. Մկրտչյան, Հ. Հարությունյան Մանկավարժագիտական աստիճանական և թռիչքային զարգացման հիմնախնդիրը.

Մեր հյուրասրահում մանկական ամսագրերն են մուլտիշոկ

Բովանդակություն

Բեռնել

Բուհը դպրոցին եվ մանկապարտեզին
Ն. Մարտիրոսյան, Անհատակողմնորոշիչ դաստիարակությունը` որպես հումանիստական մանկավարժության տեխնոլոգիա

Լ. Պողոսյան Կրտսեր դպրոցի ուսուցիչների դիդակտիկական-մեթոդական գործիմացության ձևավորման պայմաններն ու կազմակերպման ձևերը ժամանակակից կրթական համակարգում

Ուսուցման մեթոդիկա
Ա. Բալայան Լեզվական գիտելիքների ուսուցմանն օժանդակող քարտերի կիրառումը տարրական դպրոցում

Գ. Բեդիրյան Գործնական առաջադրանքներ մաթեմատիկայից

Դպրոցի շեմին
Վ. Սարոյան Մեծահասակների հետ համագործակցությունը` որպես ապագա դպրոցականի անձի ձևավորման պայման

Ա. Սիմոնյան Նախադպրոցականի ստեղծագործական գործունեությունը

Մ. Աբnահամյան Բնությունը և մենք

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Ա. Պետրոսան Մանկատունը` դաստիարակության պահանջատեր

Մեզ գրում են
Ա. Արամյան Սկսնակ ուսուցիչներին հանդիպող դժվարությունները և դրանց հաղթահարման ուղիները

Ստեղծագործական որոնումներ
Ա. Քեհյան Չարաճճի ճուտիկը

Մեր հյուրասրահում մանկական ամսագրերն են
Մուլտիշոկ

Բովանդակություն

Բեռնել

Ուսուցման մեթոդիկա
Ջ. Գյուլամիրյան «Բառակապակցություն» խոսքային միավորի ուսումնասիրումը կրտսեր դպրոցում

Ռ. Խարազյան Ինչպես օգտագործել «Ինքնուրույն ընթերցանության նյութեր» ժողովածուն

Ա. Արնաուդյան Ուսուցիչը որպես մանկավարժական շփման և հաղորդակցության սուբյեկտ

Դպրոցի շեմին
Ա. Բաղդասարյան Երեխան ի ծնե լիդեր է. զարգացնենք նրա բնատուր հակումները

Ս. Խաչատրյան Մանկապարտեզ չհաճախող երեխաներին դպրոցին նախապատրաստելու մեթոդները

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Թ. Կարախանյան Օժտված երեխաների բացահայտման մեթոդներն ու սկզբունքները

Ա. Վերդյան Խաղը` որպես երեխաների առաջատար գործունեություն

Ն. Աթանյան Խաղային տեխնոլոգիաների դերը կրտսեր դպրոցականների ստեղծագործական մտածողության զարգացման գործում

Ստեղծագործական որոնումներ
Ա. Քեհյան Ծաղիկների աշխարհում

Բովանդակություն

Բեռնել

Բուհը դպրոցին եվ մանկապարտեզին
Զ. Ասատրյան Անձնակողմնորոշիչ ուսուցման հիմնախնդրի շուրջ

Ուսուցման մեթոդիկա
Ա. Խալաթյան Բազմապատկենք` օգտվելով բազմաբնույթ մտածողության տեսակներից

Ս. Խաչատրյան, Լ. Արտոյան Գործնական աշխատանք չորրորդ դասարանում

Լ. Մարգարյան Էքսկուրսիան` որպես սովորողների ստեղծագործական մտածողությունը խթանող միջոց

Ե. Թադեւոսյան Համակարգչային տեխնիկայի կիրառմամբ «Տեխնոլոգիա» առարկայի դասապրոցեսի կազմակերպումը գյուղական դպրոցներում

Դպրոցի շեմին
Ա. Բաղդասարյան Ուսուցմանն ու դաստիարակությանը ներկայացվող արդի պահանջները մանկապարտեզում

Ա. Մանուկյան Օտար լեզվի մասնագետի նախապատրաստումը` մանկապարտեզում աշխատելու կարևոր պայման

Ժ. Ավետիսյան Մատնանկարչությունը` որպես նկարչության ոչ ավանդական մեթոդ

Ն. Մկրտչյան Զբոսանքների դերը երեխայի կյանքում

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Ա. Արնաուդյան Մանկավարժական շփում-հաղորդակցություն

Ա. Բալայան Ուսուցիչ-ծնող համագործակցությունը` որպես ուսուցման արդյունավետության գրավական

Մեր հյուրասրահում մանկական ամսագրերն են
Մուլտիշոկ

Բովանդակություն

Բեռնել

Ուսուցման մեթոդիկա Ս. Հարությունյան «Կոտորակներ» թեմայի ուսուցման առանձնահատկությունները չորրորդ դասարանում

Վ. Պետրոսյան «Լավաշը» դասանյութի ուսուցումը երկրորդ դասարանում

Մ. Մանուկյան Ինչպես մաթեմատիկայի դասը դարձնել հետաքրքիր

Գ. Բեդիրյան Դարձյալ խնդիրների լուծման մասին

Դպրոցի շեմին
Լ. Սմբատյան Խաղային իրավիճակների oգտագործումը նախադպրոցական մանկավարժության մեջ

Ա. Նորավյան Երեխային ծանոթացնել շրջակա միջավայրին` մարդասիրական սկզբունքներով

Ա. Մկրտչյան Նոր մեթոդներ և մոտեցումներ

Հ. Մինասյան Ռիթմիկ մարմնամարզությունը մանկապարտեզում

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Լ. Թովմասյան Ծնող-ուսուցիչ փոխհարաբերությունը և դրա ներգործությունը ուսումնական գործընթացի վրա

Ստեղծագործական որոնումներ
Զ. Ենոքյան Ազգային տոները որպես հայեցի դաստիարակության կարևոր նախադրյալ

Բովանդակություն

Բեռնել

Օգոստոսյան խորհրդակցություններին ընդառաջ
Մեթոդական նամակ` տարրական դպրոցի «Մայրենի» առարկայի վերաբերյալ

Մեթոդական նամակ` տարրական դպրոցի «Մաթեմատիկա» առարկայի վերաբերյալ

Բուհը դպրոցին եվ մանկապարտեզին
Հ. Խաչատրյան Ինտելեկտի զարգացումը` որպես սովորողակենտրոն ուսումնառության առանցք (ըստ Ժան Պիաժեի տեսության)

Գ. Աղուզումցյան Անձնակողմնորոշիչ ուսուցման գաղափարը գործուն ուսուցման տեսության համատեքստում

Ա. Թոփուզյան Հումանիստական դաստիարակությունը` երեխայի անձի լիարժեք զարգացման գործընթացում

Ուսուցման մեթոդիկա
Կ. Թորոսյան, Կ. Չիբուխչյան - Ընթերցանության դասաժամերի դերն ինքնուրույն գործունեության կազմակերպման և մտածողության զարգացման գործում

Լ. Բալայան Մաթեմատիկայի դաս` նորովի մոտեցմամբ

Դպրոցի շեմին
Ա. Գնունի Աշնանային բարիքներ

Տ. Ավետիսյան Վաղ հասակի երեխայի մտածողությունը զարգացնող խաղեր

Բովանդակություն

Բեռնել

Ուսուցման մեթոդիկա
Ն. Օհանյան Կարդալու կարողության զարգացումը կրտսեր դպրոցում

Տ. Մկրտչյան «Հեքիաթ» թեմայի ամփոփման բաց դաս

Օ. Դուդումյան Տարրական դասարաններում տեքստով աշխատելու հմտությունների ձևավորում

Ա. Անտոնյան Վեց տարեկանը և տնային առաջադրանքները

Դպրոցի շեմին
Ս. Գեւորգյան Մաթեմատիկայի կախարդական աշխարհում

Ա. Մանուկյան Նախադպրոցական հաստատություններում անգլերենի ուսուցման նպատակով հեքիաթների ընտրության հարցը

Գ. Թերլեմեզյան Մեր մանկության հրաշագործը

Մ. Հովհաննիսյան Նախադպրոցական տարիքի երեխան և համակարգիչը

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Ս. Ջանիկյան Դպրոցի և ընտանիքի սոցիալական համագործակցության ժամանակակից խնդիրները կրտսեր դպրոցականների դաստիարակության գործընթացում

Ա. Խալաթյան Մեծահասակներն ընտանիքում

Մեզ գրում եմ
Ա. Գնունի «Մայրենի» առարկայից գնահատման նախագծի մասին

Բովանդակություն

Բեռնել

Ուսուցման մեթոդիկա
Գ. Հայրապետյան Արտահայտիչ ընթերցանությունը որպես բարոյական զգացմունքների դաստիարակման միջոց

Ա. Արամյան Ինչպե՞ս ձևավորել հետաքրքրություն ընթերցանության նկատմամբ

Ս. Ավետիսյան Հայեցի մտածողության և ազգային ինքնագիտացության ձևավորումը տարրական դպրոցում

Ա. Բաղդասարյան Աշակերտների բանավոր խոսքի զարգացման հնարավորությունները կերպարվեստի ուսուցման գործընթացում

Դպրոցի շեմին
Ռ. Առաքելյան Կամքի դաստիարակումը վաղ և նախադպրոցական տարիքում

Ա. Սողոմոնյան Զարմանահրաշ ծաղիկների աշխարհում

Ա. Հակոբյան Դաստիարակենք անվտանգ վարքագիծ

Մանկավարժություն եվ հոգեբանություն
Ա. Հովհաննիսյան, Լ. Պողոսյան

Անձնային կողմնորոշմամբ ուսուցման կազմակերպումը դպրոցում

Ա. Տոնոյան Կրտսեր դպրոցականների արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման գործընթացի բաղադրատարրերը

Կ. Սիմոնյան Սելեստեն Ֆրենեն ուսուցչի մանկավարժական գործունեության մասին

Ստեղծագործական որոնումներ
Մ. Հայրապետյան Առաջին անգամ մանկապարտեզում

Ստեղծագործում են երեխաները
Ա. Բաղդասարյան Իմ կախարդական տնակը